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温馨提示
口腔保健不可少
婴儿时期最主要的口腔疾病是龋齿，也就是通常我们所说的蛀牙，而蛀牙主要是由牙菌斑引起的。清除牙菌斑应从宝宝出第一颗乳牙开始，预防龋齿，这需要靠父母来完成宝宝早期的牙齿清洁工作。
清洁方法：
妈妈坐在床边，让宝宝躺在怀中。妈妈用一只手固定宝宝的头部和嘴唇，另一只手拿婴幼儿专用的指套牙刷，蘸温开水为宝宝清洁牙齿的外侧面和内侧面。
有些老人认为宝宝还小，口腔保健没必要，甚至认为乳牙反正要换，即使蛀掉了也没关系。这是错误的观念。因为，恒牙在婴儿时期早就已经在牙龈内成型，不保护可能就会被破坏。因此，做好日常口腔清洁，养成口腔卫生好习惯，是捍卫宝宝牙齿健康的最好方法，父母一定要持之以恒地坚持。
.学坐
婴儿到了这月时，脊部、背部、腰部已渐渐有了力量，因此从翻身到坐起是连贯动作的自然发展：宝宝会先靠着呈现半躺坐的姿势，接下来身体会微微向前倾，并以双手在两侧辅助支撑。
宝宝虽然会坐了，但是如果倾倒了，就无法自己恢复坐姿，宝宝要一直到8~9个月大时才能不需任何辅助坐好。
⊙“我最喜欢坐着玩玩具！”
在婴儿学会坐的时候，应该特别注意婴儿坐的时间不宜太久。这个阶段婴儿坐的脊椎骨尚未发育完全，如果让婴儿长时间坐着，容易使婴儿脊椎侧弯，损伤婴儿正常的生长发育。
⊙“我喜欢把脚压在屁股底下坐着！”
宝宝学坐时，爸爸妈妈千万不要让宝宝采取跪姿使两腿形成“W”状或将两腿压在屁股下，这样会影响宝宝将来腿部的发展，最好的姿势是双腿交叉向前盘坐。
⊙“妈妈，我太瘦了！”
有些婴儿坐着时背脊会产生突出的情形，这预示着婴儿可能太瘦了。如果发现在宝宝背脊突出处有皮肤颜色异常的状况，父母就须小心留意或者去医院咨询医生。
温馨提示
婴儿学坐的条件
☆有想坐的感觉
婴儿天生即会尝试去做任何事情，具备自己去控制身体内部的各种技能。父母看到宝宝在努力学坐时，就应该提供安全和卫生的场地给孩子，避免孩子跌倒后碰伤。
☆身体必须协调一致
当婴儿能控制头和背肌时，坐下时才不必靠任何支撑物。如果婴儿能用双手撑地，那么他可能自己坐稳而不必靠他人或物的扶持，但这个时期他的背肌尚未结实。为了让宝宝能坐好，最好让其坐在铺好垫子的地面上，并用枕头垫背，因为地面平坦坚硬不会上下摇晃，宝宝会坐得更牢固。
☆身体必须能保持平衡
婴儿如果身体能保持平衡，坐时也能保持平衡，这样他自己就能坐下了。这种能力需同时借助于身体和神经系统，锻炼的方式就是通过游戏，比如让宝宝坐着玩摇晃物，或让其伸手取物、摇动玩具或者由大人举起玩具让小孩伸展身体去取，这样，小孩的身体就会逐渐得到平衡。
4.把尿
婴儿的膀胱肌肉层较薄，弹性组织发育还不完善，贮尿机能差，神经系统对排尿的控制与调节功能还很差，所以婴儿排尿次数多。婴儿越小，排尿间隔越短。随着月龄的增长，排尿间隔可越来越长。父母应从6个月左右开始加强对婴儿进行把尿训练。
⊙“我要养成定时尿尿的好习惯。”
训练婴儿排尿习惯，一般是在睡觉前、睡醒后、饭前、饭后、外出之前、回来之后这些时间内进行。给婴儿把尿时，大人可发出“嘘……嘘……”的声音，使婴儿对排尿形成条件反射。白天可基本不用尿布，夜间可叫醒婴儿把尿两次。
⊙“妈妈，我还没有尿要排！”
训练婴儿定时排尿的好习惯，要掌握婴儿有尿的规律，不可频繁地把尿，否则会造成婴儿对把尿的反感、哭闹、尿短、尿频等现象。这不利于婴儿健康，不利于其排尿好习惯的形成。
5.安抚
宝宝在烦躁不安的时候，若能得到爸爸妈妈的耐心安抚，就会感到亲切和愉快，就能减轻内心的焦虑和不安全感。相反，爸爸妈妈对宝宝置之不理，宝宝会觉得孤单，缺少关爱，婴儿长大后容易焦虑、发脾气，对别人缺乏基本的信任和安全感。
⊙“我喜欢被裹得紧紧的！”
千百年来，很多妈妈都用襁褓来包裹宝宝。这是因为包裹状态能够让宝宝感觉像是重新回到了子宫，仿佛又被紧紧地裹在子宫壁内，获得被保护的安全感。所以包襁褓是让宝宝镇静下来的好方法。
温馨提示：
☆不能让婴儿有过热的感觉，也不能让他趴着睡觉。
☆要把婴儿的胳膊裹得紧一些，否则不久就会松开。
☆要让婴儿的腿有一定的活动空间，可以微微地弯曲。绝不能把宝宝的腿拉直，再把双腿紧紧地裹在一起。
⊙“侧着睡温暖又安全！”
向上平躺是婴儿的最好睡姿，但要安抚婴儿，让其侧卧是最有效的。大多数婴儿在心情愉快时并不介意自己怎么躺着，可一旦哭闹起来，如果父母还让他平躺，会使他觉得自己摔下来也无人理睬。而侧卧或者俯卧的姿势能够迅速让宝宝觉得自己很安全，消除被摔下来的恐慌感，从而安静下来。
⊙“悠悠荡荡的感觉真美！”
轻轻的晃动也是对婴儿最好的安抚。保持婴儿的头不受束缚，小幅度地轻微摇晃他，可以启动婴儿耳中的“运动感官”，从而激活安抚反射。即使轻微地晃动一整天，也不会伤害婴儿。事实上，这样做会让婴儿感觉非常舒服和放松。
⊙“吮吸手指能让我开心！”
吮吸手指不仅能够缓解婴儿的饥饿感，更重要的是吮吸时会激活婴儿大脑深处的镇静神经，启动婴儿的安抚反射，使宝宝几分钟之内就会产生松弛感，并且迅速蔓延开来，将其带入深层次的松弛状态。
6.缺铁
缺铁的婴儿表情严肃，很少微笑。缺铁对婴儿早期的智力发育会带来影响，尤其会影响婴儿的注意力及短时记忆力。严重缺铁者会出现烦躁、易怒、智商水平降低等症状。
⊙“我白天贪睡，晚上精神！”
缺铁的婴儿昼夜规律难以养成。正常婴儿在光线充足时易于觉醒，黑暗时脑对痛觉及一些刺激形成的化学递质透过的速度减慢，逐渐养成夜间睡眠和白天觉醒的生活规律。缺铁时光线的透过速度差别消失，夜间对一切感觉都同白天一样灵敏。
⊙“我的小手小脚好笨啊！”
缺铁的婴儿通常视觉与动作不灵活。如向目标够取吊起的玩具，拇指和食指摄取细小物品以及串珠、套叠、视图与动作协调的积木和拼图能力都落后于其他婴儿。
⊙“我没精神，对什么都不感兴趣！”
缺铁会使婴儿无精打采，容易疲倦，对外界事物没有兴趣，不敢接受新事物，所以认知能力落后。同时缺铁婴儿注意力难以集中，对声音的变化感受茫然，既不求理解声音变化代表的意义，也懒得去模仿发音，所以理解能力不足。
⊙“我坐、立、行、走都不利索！”
缺铁时肌红蛋白内含铁不足，致使肌肉伸缩无力。这样体质的婴儿抬头迟，翻身、坐起、爬行、站立和行走都迟。同时贫血使婴儿全身乏力，不愿意活动，总是躺着、坐着，使已经学会的动作逐渐退步。
⊙“我记不住妈妈教的儿歌！”
因为含铁的酶多聚集在大脑的边缘，也就是脑的记忆贮存部位。缺铁时该部位的酶活力不足，导致记忆力落后，婴儿难以学会识物、背诵儿歌和识数。（未完待续）