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学生们互相看了看。
其实很多人都有类似的问题。
毕竟不是“童话故事”里的人，在这些普通小巫师的心里，哪有那么明确的、“最”害怕的“天敌”或者“魔王”什么的。
不过，这对卢平来说，并不算是什么难题。
他略作思索，就开口引导道：“在听到‘最害怕’这个词的时候，你第一反应想到的是什么呢？”
安娜若有所思地盯着他看了一会儿，点了点头：“我明白了。”
卢平感觉有点儿莫名，但还是继续说道：“那么，沙菲克小姐，我想，你大概玩儿过装扮游戏吧？”
“呃，我小时候玩儿过，”安娜的脸颊泛红，不好意思地摆了摆手，“但现在只是留着当摆件了。”
“很好，我们正需要这个。”
卢平环视四周，对学生们解释道：“我们需要想象一下，怎么样才能让我们最害怕的东西变得滑稽可笑。”
“比如说，一个搞笑的装扮？”安娜立刻就领会了他的意思。
立柜摇晃得更厉害了。
“没错，当博格特从柜子里冲出来看见你后，它就会变成你能想到的、最害怕的模样。”
卢平举起魔杖，示意道：“这时你就举起魔杖……像这样……大喊一声‘滑稽滑稽’，然后集中精力去想象一个搞笑的装扮。”
他说完，看向拭目以待的其他学生：“如果沙菲克小姐成功了，博格特就会把它的注意力轮流转移到我们每个人身上。
我希望大家现在都花点时间考虑考虑你们最害怕什么，然后想象一下怎样才能让它变得滑稽可笑……”
爱丽丝想了想，有理由怀疑等轮到她的时候，那个博格特根本变不出什么东西来。
“大家都准备好了吗？”卢平稍微提高声音，询问道。
别的同学都一边点头，一边挽起了袖子，只有爱丽丝有些苦恼自己的“无所畏惧”。
“沙菲克小姐，我们都往后退，”卢平看向安娜，“给你留出一块空地来，好吗？等你击败博格特后，我会把下一个同学叫上前来……
好了，大家都退后，腾出点儿地方。”
同学们都退到了墙边，只留下安娜一个人站在立柜旁。
她的眼神紧张而坚定，挽起长袍的袖子，举起魔杖做好了准备。
“我数到三，”卢平用他自己的魔杖指着立柜的门把手，说道，“一，二，三，开始！”
魔杖尖上射出一串火星，击中了球形的门把手，立柜的门突然洞开——
一头狼，从柜子里跃了出来，仰头长啸。
可怕的咆哮声回荡在教室里，就如同直直撞到了卢平的心上。
因为这不是一头普通的狼，而是个狼人。
狼人后腿立起，长长的嘴巴一张一合，露出凶残的獠牙，似乎是准备随机抓个小朋友开开胃。
而且，跟他月圆之夜变形后的样子，很像。
但他觉得自己应该没有这么凶恶。
他都不知道是该夸奖安娜的观察力，还是该为自己给学生留下这么大的心里阴影而感到抱歉。
不过，很快他就，没那么自责了，因为……
“滑稽滑稽！”安娜大声喊道。
咒语起了作用，随着猛的一声脆响，像是抽了一记响鞭，狼人的脚步开始踉跄。
只见他头戴浴帽，身穿一件碎花蕾丝边的睡裙，抹着大红嘴唇，利爪上长长的指甲也被染成了粉色，腰间还系着一条打着大蝴蝶结的毛茸茸粉腰带。
仔细一看，那“腰带”竟是他自己变成粉色的尾巴。
这是安娜从爱丽丝给她讲过的《小红帽》故事里，来的灵感。
同学们爆发出一阵大笑，博格特停住脚步，似乎被弄糊涂了，卢平这才回过神，喊下一个学生过去。
随着学生们一个接一个的对抗博格特，教室里充满了此起彼伏的惊声尖叫，但在更大的、笑声的浪潮下，气氛还算欢快。
直到糊里糊涂地变成断手的博格特，（物理意义上）没头没脑地爬到，不动声色地退到人群外围的爱丽丝面前。
它似乎是被难住了，不停发出“啪！啪！”的声音，形态抽风似的扭曲、变化，没有个定性。
卢平皱了皱眉，从学生让出的小道走过来，准备结束这场实践教学。
但就在他站到爱丽丝身边，对着博格特举起魔杖的时候，随着啪的一声，一道熟悉又陌生的身影出现在眼前。
那是一个看起来大约十六七岁的男巫，瘦削，但身姿挺拔，半长不长的黑发，衬得他脸色十分苍白。
但他在对着爱丽丝笑。
而且，还笑得很温柔。
如果不是那标志性的鹰钩鼻，还有明显只是比现在的斯内普更年轻些的长相，卢平甚至不敢确认，这就是他们“劫道者”的那个，尖锐刻薄的老对头。
教室里因这变化而突如其来的寂静，又被小巫师们的交头接耳所打破。
惊讶、疑惑，莫名其妙，还有好奇的情绪，不断发酵。
一方面，爱丽丝最害怕的，竟然是十六七岁的斯内普教授，这件事本身就已经足够诡异的了。
更让人难以理解的是，她所怕的并不是超凶的斯内普教授，而是一个笑得很温柔的西弗勒斯·斯内普……
嘶——
几个站得离爱丽丝比较近的小巫师，背后一寒，汗毛倒竖，齐齐往后退了一步。
连卢平都用一种难以言喻的眼神，看向爱丽丝。
这小姑娘，一天天的，脑子里面都在想些什么东西啊？
而爱丽丝，爱丽丝在发呆。
她不太明白，这个博格特是几个意思？
真好笑，她会怕斯内普？
她连斯内普本人都不怕，更何况只是一个镜花水月般，本就不应该存在于“故事”中的幻影？
可笑！
唰——咣当——砰——！
爱丽丝甚至都没有挥动魔杖，直接就用汹涌的魔力流，隔空把博格特怼回了敞着的柜子里，并且重重关上了柜门。
“太棒了！”卢平大声说，强行转移焦点道：“爱丽丝为我们演示了另一种对付博格特的方法。
除了快乐的大笑声之外，强大的魔力或者魔咒，也可以驱逐博格特！”
会读气氛的安娜率先鼓掌，其他同学也被带动的鼓起掌来。
“很好，同学们都做得不错。”
卢平迅速揭过方才的异常：“让我看看……给拉文克劳和赫奇帕奇各加五分，因为每个人都制服了博格特。”
“给安娜加十分，为她第一个站出来制服博格特的勇敢和有趣的想象力，再给爱丽丝加五分，为她的……另辟新径。”
“每个人都表现很好，这堂课上得很成功。家庭作业，请读一读关于博格特的那一章，再用简单的话概括一下……星期一交。”
“就这些。”