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百官也没反对，给别人留活路就是给自己留活路，谁能保证自己家族不会有这么一天呢。
能将功折罪，哪天自己家族遭难，可以以此事为例，谋一条活路。
就在这时，太子左庶子苏勖急匆匆赶来，长孙皇后看上的，准备让李承乾立为正妃的苏氏女，就是苏勖女儿。
换言之，苏勖是李承乾准岳父。
事实上，李世民现在才三十四岁，现在任职东宫没前途的，等李承乾上位不知道要多少年呢。
但苏勖不同，苏家的荣耀就在李承乾身上，求之不得辅佐李承乾。
“陛下，太子殿下，陇北道传来好消息，咄陆骑马摔断腿，引发疾病，挂了。”苏勖兴奋道。
李世民眼眸一亮，但没说话，而且看太子会怎么做。
“传孤懿旨，命陇北道道令杨师道代表孤前去哀悼，册立咄陆幼子继承爵位，掌管西突厥。”
“主幼臣欺，让杨师道与西突厥贵族交好，撺掇自立。”
李承乾非常冷静，叶尘教过他，顺势而为分化，远比用强让对方心生埋怨强。
李世民非常满意地笑了，懂得用权谋了。
一个皇帝，可以不用权谋，但不能不懂。
百官面面相觑，看吧，就说太子像陛下，也是一头猛虎啊。
不过，对于太子来说，子类父未必是好事，尤其像陛下这种强势的霸主来说。
事实上，他们心仪的太子一直是魏王殿下，因为魏王中庸。
现在魏王和吴王都被安排去做一县之令，培养管理能力。
两人性格鲜明，魏王在华原县大力鼓励发展美食，要把华原县打造成美食之都，吸引游客。
吴王严谨聪慧，淳化县水源充沛，风景优美，在那边发展养鱼，搞起钓鱼比赛、划船比赛，那边现在很热闹啊。
兄弟俩也是人才啊，各展其能，到底也是叶尘教出来的。
不过，比起太子还是差点。
太子被叶尘教得小小年纪已极具压迫感。
“名师莫过于楚国公，太子年纪虽小，然已显龙相。”
“魏王和吴王治理下，华原县和淳化县也蒸蒸日上。”
“还有程处默等武将之子，从顽劣到少将军；长乐公主和叶婉儿才华横溢。”
“楚国公所教者，无一不成器，楚国公何以不如太学为大唐培养更多人才呢？”
百官疯狂给叶尘戴高帽，必须把叶尘整去给他们教子嗣。
“去不了，我打算编写一部医书，造福天下。”
叶尘摆摆手，医书什么时候编写出来他说了算，太学去不了一点。
百官一愣，这个他们还真没法阻止。
“这教孩子啊，要引导，而非一味施压，该玩就玩，孩子精神上得到满足，反而更学得进去。”
“培养开朗积极的性格，心里不阴暗，那么以后做个好官的可能性更大，有个快乐的童年，能治愈一生。”
叶尘坐也没个正形，带着几分慵懒道。
罗士约看得一愣一愣的，在朝堂上也能这么悠哉散漫的吗？
百官也有话说啊，也就是叶尘可以，陛下各种贯着，换别人试试，早就被罚了。
“这个我深有体会，幼时申国公教我，也不是申国公教的不好，申国公很用心地在教我，但方式过于死板，我心生厌学。”
“后来老师教我，在玩乐中学习，我一下子就爱上了学习，玩也玩开心了，每天都能学进去更多知识。”
李承乾深有体会，遇到老师，他是幸运的，如果一直是申国公教他，他感觉自己会疯掉。
老师是他童年的光啊。
如果他不是太子，他会选择做老师一样的人。
“嗯，可以让太学里的夫子们试一试，不过那些夫子们也不知道怎么教，楚国公你去上两课。”
“就两课，耽误不了你多少时间。”
李世民非常认同，因为叶尘确实把他的三个儿子和长乐都教得很优秀，而且性格开朗积极。
“这个可以。”
叶尘无奈答应，这回赖不掉了。
“诸卿可还有事奏？没有的话不如我们现在一起去太学看看楚国公怎么教学的。”李世民道。
“陛下圣明。”
百官也都来了兴趣。
于是浩浩荡荡去太学。
教室里，孔颖达的弟弟孔颖文正在教《邹忌讽齐王纳谏》。
“陛下。”
看到李世民来，孔颖文赶忙行礼。
“免礼。”
李世民摆摆手，走进教室看着一群孩子：“朕听说你们很喜欢楚国公教你们，所以特意请楚国公来教你们两堂课，正好让孔夫子看看你们喜欢什么样的教学方式。”
“都别紧张，我们也很好奇楚国公是怎样教学的，也在外面学学。”
说完李世民退到门外。
叶尘走进去。
“楚国公好。”
孩子们齐齐起身，开心地行礼。
“哈哈，今天学《邹忌讽齐王纳谏》啊，文中的重点是对话，咱们第一堂课呢，就感受一下对话，第二堂课，咱们再说讽的对不对。”
“孔夫子，来，你扮演邹忌，我扮演其他人，咱们亲自给学生们演练一下。”
叶尘笑道。
“啊？”孔颖文都懵了，这不冒犯先贤吗？
“没事，试一试。”李世民道。
孔颖文硬着头皮走进来，两人开始表演上，开始对话。
孩子们看得津津有味的。
表演完，叶尘看向孩子们道：“现在，大家两人一组，互相表演，都感受一下。”
“下堂课呢，咱们就说说都有什么感受，还是那句话，不要怕说错，不说出来怎么会知道对不对呢。”
孩子们觉得很新鲜，很有趣，兴奋地组队，教室里一时间乱哄哄的。
但孩子们很开心啊，一个个那小表情，门外的百官看得一乐。
一堂课就这么过去，第二堂课开始。
“现在呢，咱们转变一下思路，不问谁美，问厉不厉害。”
“这个问题，你们肯定问过你们的母亲，但你们小屁孩一个，能有什么厉害的，不过你们母亲肯定会夸你们厉害，这是为什么呢？”
叶尘坐讲座上来讲。
“我知道，因为母亲不想打击我，母亲夸一夸我，我就会很高兴。”
“因为母亲希望我高兴。”
“……”
孩子们争先举手。