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金怡向后一躺，笔往桌子上一扔说道：“说吧，你们这周末准备吃什么，铁板烧？日式料理？火锅还是烤肉？”
杨璐哭了一会儿，安静下来，沉着眼，有些生无可恋的说道：“上禾日式料理。”
窗外的杨乐看向本地的队员，队员回答道：“挺贵的一家店，很有格调。
需要提前预约才能有位置，每顿最多接待三桌，人均消费至少一千，在咱们这小地方算是贵的了。”
杨乐对这家餐厅不感兴趣，感兴趣的是如何在保护其他人安全的情况下抓到凶手。
杨乐看了一下时间，此时是周五。
如果没有意外的话，杨璐约会的时间应该是次日或者是后日。
金怡从屋内出来，看了眼疲惫的c市队员，随后又看向杨乐。
“约会的地点和时间已经知道了，周六中午上禾料理店，至于埋伏抓捕交给你们了。
不过务必小心，凶手非常狡猾，不要被他发现了。
这两天让杨璐回到学校吧，毕竟凶手每次作案的时候都会提前踩点，如果他发现情况不对，他不会出现的。
我觉得我们这几天最好是穿着便装跟在杨璐的身旁，同时，还要保证别被凶手发现。
凶手会在暗处观察杨璐以及她周围的人，所以我们务必要小心。”
金怡说完，看向杨乐和局队员。
c市队员望着眼前这位容貌清丽，看起来有点儿呆，思路却很清晰的秘案局探员发愣。
“今天是周五，没出意外的话，杨璐正常应该是去上课的。”杨乐说着看金怡。
“不能打草惊蛇，杨璐平时做什么，今天就让她去做什么，所以她今天也就是正常去上课。
文凝和小桥看起来比较年轻一些，更符合学生的气质和形象，所以他们两个跟杨璐到教室。
咱俩长得老气横秋的，进到教室里边跟个老师似的，我们就负责外边看守吧。
看看有没有什么可疑的人出现在周围。”
安排完次日的工作内容，众人散去休息。
进到陌生的酒店房间，金怡站在窗前，望着c市寂静的夜景。
她从未来过这座城市，她们所住的酒店位于城市的中心，同时也位于这座城市的龙脉之上。
酒店位于山坡坡顶，俯瞰街景，路灯颓靡的亮着，一点点昏暗的灯光像是睁不开的眼，观察着城市的每一个角落。
陌生的地方，让金怡睡意全无。
她很想见一见那个像纸一样被生活揉搓的男孩，究竟有过怎样的经历，和什么样的面貌。
他又是如何将自己的恨意转嫁到无辜者的身上。
在经历了种种的痛苦，生活之后，他虚构出了多个的自己。
这些被他虚构出的人物不但是自己心中的理想面貌，同时也是女孩眼里的理想样貌。
所有女生的类型，与当年伤害他的那个人重叠。
当年是多么想得到一颗真心，而现在，即使得到了某颗真心，他只想要将它们践踏揉碎。
因为这些所谓的真心并不是给他的，而是送给了那个让他嫉妒的，他自己虚构出来的人物。
出身和经历永远都是一个人的束缚，他们像一张大网一样，将猎物笼罩其中。
他就像是那网中的猎物，挣脱不出来，也无法获得救赎，只能眼睁睁的看着自己在这张网中慢慢腐烂，面目狰狞。
次日上午，所有安排都紧锣密鼓地进行。
杨乐和金怡在门卫室内紧紧盯着监控。
然而，天公却不作美，在中午的时候黑云压城，一道闪电划过，随即轰隆隆的雷声响彻天际。
杨乐和金怡，注视着监控里出现的每一个人。
到了下午快两点的时候，一道身影出现在监控屏幕上。
那是一个看起来比较瘦弱，身材高挑的年轻人。
从背影上看和桥金源有几分类似，他撑着一把黑色的大伞，缓慢地走进校区。
杨乐和金怡在监控上，注视着他的行踪。
他从正门进入，穿过空荡的操场，随后，走向操场右侧的小型篮球场，篮球场旁有一座体育馆。
篮球场可通向体育馆的后侧，体育馆后面是一排垃圾箱，和矮旧锅炉房。
“他这是在做什么？难道是在研究抛尸地点。”杨乐皱着眉头看向监控。
“你没发现吗，锅炉房旁边有一条道路。”
金怡指向监控器上的方位，随后继续说道：“这里可以通向外界的大道，车是可以进来的。
他并不会选择在这个地方抛尸，因为很有可能会被学校的监控拍到。
但是你顺着他的眼神看去，另一个方向。
锅炉房的另一侧，那里也可以通到垃圾箱附近。
如果车子绕过锅炉房，从他的后方行到另一侧，监控画面是拍摄不到的，那里是个死角。”
杨乐看向监控，皱着眉头思索，随后问道：“所以，你在音乐学院后门的那一上午，是在研究凶手是如何抛尸的？”
“是，当时我观察音乐学院附近的环境，凶手应该是从居民区的方向开车驶过来，行到臭水沟的位置进行抛尸，随后再掉头回去。
所以当天音乐学院附近的道路上没有拍摄到他的车辆，老旧的居民区那边是有监控，却多有死角，给了凶手空子可钻。”
“但是凶手非本地人，他的作案地点能选择在哪儿呢？”
“车上，如果不出意外的话。
凶手在一个城市作案会有两辆车，一个是高档轿车，一个是小型厢货。
高档轿车是他在附近租的用来骗女孩们的车，而小型箱货是他自己的车。”
建议和杨乐说着发现视频上的凶手离开篮球场，向教室的方向走去，“他这是要做什么？”
“他在看看下一个目标是否安好，如果此时没有意外的话，杨璐会接到他的短信。
他会和杨璐闲聊一些关于学业上的事，同时询问杨璐在做什么，假装关心她？”
果然没多一会的功夫，他的身影出现在走廊内，此人应是知道走廊都有监控，所以故意装作学生的样子。
他很正常的从教室的门前经过，却无意间好奇似的向教室内看去。
而他看向教室内的角度，又尽量保证不被教室内的人所发现，有种班主任监视学生的感觉。